为探索新高考背景下历史学科的命题趋势与教学创新，5月27日，我校历史教研室以“精准备考·深耕教学·AI赋能”为主题举行教学沙龙活动。学校党委委员、副校长李荣国，历史教研室全体教师及其他学科观摩教师30余人参加。

　　活动中，四位历史教师分别结合自身的教学与命题经验作了专题报告。王凡友以“山东卷五年高考命题规律及备考思路”为题，依托《中国高考评价体系》和《普通高中历史课程标准》，深入分析了近五年山东高考历史试题的命题趋势、命题特点，并总结答题技巧和方法，指出了“凭尔几路来，我只一路去”的精准复习策略。崔文琦聚焦“历史教学中历史地图的有效运用”，通过历年山东卷历史高考真题的分析，展示如何挖掘历史地图中的材料信息，强调跨学科融合在历史教学中的重要性。张丹在“AI智能辅助教学在历史教学中的运用初探”中，分享了豆包-智能体、DeepSeek+豆包+剪辑重现历史事件场景、通义阅读助手、DeepSeek编程在班级智能管理系统中的应用以及ima构建知识库等AI工具。田振波作“基于中学历史核心素养命题的思考与实践”报告，介绍命题基本原则、材料选择、题型设计、实用工具等，并展示了由《齐临淄故城平面图》引发的原创试题设计。

　　交流结束后，李荣国对四位教师的报告作点评，高度肯定了历史教研室在精准备考与教学创新上的探索，对AI技术如何与历史学科教学有机融合提出了指导意见。